Guia Practica del Sena 4

ESTRUCTURA: PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS
MODULO: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION
No. GUIA: CUATRO (4)

INTRODUCCION

Esta es la guía esencial que permite entender directamente el proceso técnico de la programación. Recomiendo Tener claro cual es el propósito de este modulo. Es importante conocer los pasos para crear un programa por computador y adema´s entender que es un computador en términos de programación.
A medida que desarrollamos los temas del curso, vemos que la realidad de las situaciones cotidianas comunes asemejan fácilmente los procesos que se efectúan a nivel abstracto dentro del computador, de modo que es menester comprender esta lógica e ir ampliando nuestra capacidad de abstracción .


Ejercicio:

1. A continuación encontrara un listado con los pasos a seguir en la creación de un programa por computador, según su análisis ordene lógicamente:

* Plantear el problema

* Análisis
* Diseño y construcción diagrama de flujo
* Diseño y construcción de algoritmos

* Toma de decisiones
* Alternativas de solución

* Diseño y construcción de seudo código
* Trascripción
* Compilación
* Codificación

* Puesta en marcha
* Pruebas de la ejecución

* Ejecución
* Prueba de escritorio

* Manual de usuario y manual técnico

* Capacitación
* Mantenimiento del software

2. ¿Cuál cree usted es el objetivo de la programación?

La programación tiene el objetivo de infundirnos, las capacidades de un programador, y nos lleva al camino de poder desempeñarnos en programas como C, c++, Sarh, etc.

3. Escriba V si es verdadero y F si es falso, no olvide justificar su respuesta:

3.1. Byte es la mínima unidad de almacenamiento de un sistema.

v

3.2. El propósito de este modulo es: “que por medio de una maquina electrónica (Computador) produzca información, que nos ayude a solucionar cosas de la vida real”.

F

3.3. Información es un conjunto de procesos con un sentido lógico.

F- un conjunto de datos.

3.4. La electrostática son rangos de energía máx. Y min. Que quedan almacenados en los cuerpos.

V

3.5. Computadora es un poco de latas y de cartones por donde circulan impulsos electrónicos a los que llamamos bytes.

F - una computadora es el conjunto de herramientas por las cuales circulan datos, se crean procesos y trabajamos en instrucciones, desarrollamos aplicaciones, etc.

3.6. Datos es un conjunto de procesos

F – información de lo que uno tienen o va a realizar.

3.7. Un problema es un planteamiento de necesidades.

V

3.8. El grado de coherencia de un sistema es lo que llamamos Entropía

F

3.9. Será que una vez analizado el problema y obtenido una instrucción que lo resuelva, su transformación a un programa de computadora es una tarea de mera construcción

V- los problemas tienen muchas variantes, así que es necesario la construcción para resolver el problema planteado.

3.10. Podremos concluir entonces que un problema debe ser comprensible y preciso y que si se parte de una misma situación debe obtenerse el mínimo resultado por consiguiente un problema debe ser finito.

V

3.10.1. Plantear un problema y la solución.

Una persona se encuentra en un banco haciendo fila, el banco se encuentra lleno, la fila no mueve y resulta que el sistema se daño, no podían hacer nada, el señor era ingeniero de sistemas e iba a pagar los recibos de s compañía, se ofreció a ayudarles, y sabiendo resolvió el problema, avanzo y pago todas sus cuentas ligeramente.


3.10.2. Describa como preparar un jugo de mora. .

El jugo de mora se prepara asi:
· Primero que todo cogemos la cantidad necesaria de mora, la lavamos, picamos y limpiamos.
· Luego, ya lista la introducimos a la licuadora, le echamos agua hasta la mitad, y leche, mas 3 cucharadas de azúcar o más.
· Licuamos durante 1 o 2 minutos, y queda listo para servir.

Guia Practica del Sena 3

GUIA PRÁCTICA


ESTRUCTURA: PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS
MODULO: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION
No. GUIA: TRES (3)


OBJETIVOS
Ø Obtener una idea mas compleja de ciertos conceptos
Ø Mediante una socialización llegar a ideas subjetivas.


Ejercicio:

1. Según la socialización defina:

1.1 Lógica

Es cuando cada individuo de manera unica capta la realidad y conoce lo que sucede, por ejemplo no podemos acercar nuestras manos a una estufa encendida, porque nuestra logica no lo dice a traves de la razon y los pensamientos y reacciones.

1.2. Razón

La razón, es emplear la inteligencia como medio de solucion a diferentes problemas que nos rodean. A través de la razón logramos metas, descubrimientos, enseñanzas, aprendizajes, etc.

Cada cual tiene razón de las cosas que hace por si solo y sabe las ganancias y consecuencias como en nuestro estudio, sabemos por sentido propio y la razon que nos da que si perdemos materias porque somos desaplicados nos va mal y podemos perder el año.

1.3. Inteligencia

La inteligencia es el conocimiento sobre las cosas que posee cada cual. Nos alimentamos de lo que nos enseñan eso nos da inteligencia, para indagar en conocimientos y saber muchas cosas.
A través de la inteligencia logramos muchas cosas, como avances científicos, químicos, nucleares, etc. Pero también nos alimentamos de cosas que queremos aprender.

1.4. Pensamiento

El pensamiento es la capacidad de tener conocimientos, ideas, situaciones en nuestra mente y solo esta en nuestra mente, sabemos y conocemos por lo tanto damos una solucion.
Es una capacidad muy grande y difícil de explicar, pues pensar sin que nadie nos escuche lo que queramos, es algo muy bueno y que nos hace mas complejos.

1.5. Idea

Una idea es cuando cada cual piensa como dar la razon de las cosas através de nuestra inteligencia para llegar a una solución o un aporte a un problema, etc.

1.6. Sentidos

Los sentidos son nuestras habilidades con que identificamos las cosas, objetos, calores, olores, sabores, etc.

Son características de un ser vivo, capacidades extraordinarios y que sin ellas seria una experiencia diferente y seriamos un ser diferente, imagínese si oler, sentir, oír, ver, etc.

1.7. Comunicación

La comunicación es nuestro medio de habla y como su nombre lo dice la comunicación, todos los seres humanos necesitamos de la comunicación y a en todo momento la usamos con nuestros amigos, a trabes de Internet, medios de comunicación, periódicos, etc.
Transmitimos y Recibimos información tanto buena como mala y de allí obteneros argumentos de los demás o de alguna cosa.

1.8. Lenguaje

El lenguaje se puede entender de dos maneras, nuestro lenguaje de medio de expresión estableciendo una conducta ética, donde toma varios rumbos, nosotros tenemos un lenguaje diferente con nuestros, padres, amigos, profesores, en fin, pero también el lenguaje es la expresión y la imagen que damos.

1.9. Sentimientos

Los sentimientos son aquellas cosas bonitas que uno siente por otra persona, que no se ve pero se siente, el amor, la amistad solidaridad, etc. La unión de todos ellos da una persona integra la cual es conciente de las cosas y que es un buen ser, aquel que no sabe de los sentimientos no es una persona integra.

9.1.1. ¿Cómo aplicamos la lógica?

La lógica se aplica en una situación, problema o circunstancia en cualquier momento cuando ocurre u problema o reacción, ejemplo si usted ve a alguien que se ahoga por lógica lo salva.

9.1.2. ¿Por qué pensamos?

Pensamos, porque así lo hacemos y no podemos evitarlo, cualquier pensamiento tenemos, en este momento mientras escribo estoy pensando que voy a definir.
A través de nuestro pensamiento realizamos las cosas.

2.. Luego del anterior análisis escriba una breve conclusión.

Un ser humano posee grandes capacidades, todo esto nos lleva a desarrollar cosas, actuar ante un accidente, pensar las cosas, comunicar nuestro lenguaje.
Muchas cosas que conducen al desarrollo y crecimiento de una persona, a medida que uno crece tienen más conocimientos experiencia y posee muchas habilidades. Todo esto nos sirve y debemos aprovecharnos al máximo y lo que tenemos.

Guia Practica del Sena 1

ESTRUCTURA: PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS
MODULO: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION

DEFINICIONES:

Computador:

Un computador se alimenta de energía eléctrica a manera de impulsos eléctronicos llamados BIT, siendo esta la mínima cantidad de información cuyo voltaje varía entre 1,5 , 2,3 ó 3,3. Una agrupacion de BIT, normalmente 8 se conoce como BYTE que forma una instrucción, los cuales viajan a travez de circuitos integrados que son simplemente plaquetas hechas de matreiales conductores de electricidad que poseen conexiones de entrada y salida. Lo anterior opera según el principio de electróstactica, que dice que todos los cuerpos poseen enegía.


REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Ø Charlas Ing. de Sistemas Raúl Ernesto Ortiz Garzón. SENA
Ø Internet


OBJETIVOS


Ejercicio:
Analizar y solucionar las siguientes preguntas.

Desarrollo:

1. Según el tema visto en clase responda:

1.1. Cuales cree usted son los prerrequisitos para la asistencia al modulo.

Logica: Capacidad de tener un sentido a la realidad
Abstracción: Innovación, Creatividad, Comparacion,etc
Persistencia: Nunca terminar algo, lo que comenzamos tenemos que hacerlo hasta el final. Persistir y lograrlo.
Amor: El amor hacia la programación.
Computador: Es la maquina principal por la cual nosotros realizamos diversas actividades, alli podemos hacer multiples aplicaiones, ejecuciones, progrmamas, trabajos, tareas,etc.

2. Realice una breve reseña histórica sobre la programación.

Con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la computadora entienda un lenguaje diferente al suyo propio, de unos y ceros, muy complejo para el ser humano. Es necesario reducir la distancia de lenguajes entre los humanos y la computadora, por esto se crean los Lenguajes de Programación.

Para aproximar unos a otros. Con tales lenguajes no es necesario escribir «ristras» de unos y ceros; se dispone de un medio expresivo con un nivel de abstracción mayor que permiten «decirle» a la máquina qué es lo que tiene que «hacer» de una forma más cercana a la forma humana.
Así nacen los lenguajes de programación del tipo ensamblador formado por nemotécnicos que ocultan el código máquina subyacente y, consecuentemente, nace el software traductor o conjunto de programas que permiten convertir los programas escritos en el lenguaje del programador al lenguaje que entiende la máquina.

Por esta vía se avanza más y se llega a un nuevo paso que permite al programador dar a la computadora cada vez órdenes más cercanas al razonamiento humano y al lenguaje natural, aumentando el nivel de abstracción de las órdenes y alejándose del complicado lenguaje de la máquina.

2.1. ¿Qué es la programación?

La programación es un proceso en el cual ejecutamos lenguajes informáticos, pensamos como resolver y crear programas que nos sirvan en diferentes campos.En el debemos depurar y escribir en un lenguaje de programación, se prueba, se depura y se mantiene el código de fuente de un programa informático.

Dentro de la informática, los programas son los elementos que forman el software, que es el conjunto de las instrucciones que ejecuta el hardware de una computadora para realizar una tarea determinada. Por lo tanto, la programación es una de las principales áreas dentro de la informática.

2.2 . ¿Cuál fue el primer Lenguaje creado para la programación proyectada a objetos?

La Programación Orientada a Objetos (POO u OOP según sus siglas en inglés) es un paradigma de programación que usa objetos y sus interacciones para diseñar aplicaciones y programas de computadora. Está basado en varias técnicas, incluyendo herencia, modularidad, polimorfismo y encapsulamiento. Su uso se popularizó a principios de la década de 1990. Actualmente son muchos los lenguajes de programación que soportan la orientación a objetos.

C.

2.3 ¿Lenguaje de programación de alto nivel, utilizado con frecuencia por programadores principiantes?

*Pascal
*C
*Visual Basic
*C++
*Java

2.4. ¿Qué es un lenguaje de programación?

Los lenguajes de programación son herramientas que nos permiten que nos permiten crear programas y software mediante otros progrmas como c, visual basic, s sharp, c#, funcionan mediante programas instalados en la computadora, en ellos ejecutamos y racionamos información que nos permita crear sofwares o programas.

2.5 En la actualidad cuales son los lenguajes de programación proyectada a objetos mas utilizados:

*Delphi.
*Visual Basic.
*Pascal.
*Java.
*PhP.

3. Selección múltiple

3.1. Se conoce como programación primitiva a:

- Go To
- RPG
- NOS
- COBON

3.2. Uno de los siguientes no hace parte de lenguaje de programación:

- ACCES
- SQL
- Tokeng Ring
- Pascal

3.3. Aparecen las bases de datos en:

- PRIMERA GENERACION
- CUARTA GENERACION
- SEXTA GENERACION
- TERCERA GENERACION

3.4. Equipamiento que se utiliza para generar, almacenar, procesar o comunicar información en un entorno de oficina. Esta información se puede generar, copiar y transmitir de forma manual, eléctrica o electrónica, es:

- Ofimática
- Sistema
- Pagina Web.
- Computador

3.5. El nombre dado al “lenguaje para marcado de hipertexto” es:

- SKT
- HTML
- URL
- OSI

3.6. Primer lenguaje de programación procedural estructurado, utilizado sobre todo para resolver problemas matemáticos.

- ALGOrithmic
- APL
- FORTH
- PILOT

3.7. Lenguaje de programación semejante al idioma inglés, que hace hincapié en las estructuras de datos. De amplia utilización, principalmente en empresas.

- COBOL
- PASCAL
- PL/1
- LISP

Que es DFD ?

DFD es un programa de libre disposición para ayuda al diseño e implementación dealgoritmos expresados en diagramas de flujo (DF). Además incorpora opciones parael depurado de los algoritmos, lo que facilita enormemente la localización de loserrores de ejecución y lógicos más habituales.
Su utilización es muy sencilla, al tratarse de una herramienta gráfica, y además incluye un menú de ayuda muy completo, por lo que en estas notas nos vamos a centrar en el uso básico de las herramientas de diseño y depuración.

El resto de opciones (detalles de sintaxis más avanzados, operadores y funciones disponibles),puede consultarse directamente en la ayuda del programa.

Para aprender mucho mas, y como programar en dfd visitar:

http://manuales.gfc.edu.co/dfd/dfd.pdf

Ejercicio hechos en DFD

A continuación, algunos ejercicios hechos en la clase de programación de software en el programa Dfd.
Este programa es el primer software que manejamos y que orienta nuestro pensamiento a la lógica y la programación. Mediante el uso de ordenes, algoritmos, variables, etc., creamos programa pequeños, pero que son muy chéveres al ejecutarlos, pues es el resultado de lo que nosotros emos trabajado es logrado, como sumas, multiplicaciones, ademas de otras funciones interesantes.

Las funciones desarrolladas pueden ser muy complejas o por lo contrario sencillas. Para aprender mucho más podemos usar el medio de Internet mediante tutoriales y videos, aunque el programa es poco conocido a nivel mundial.

EJERCICIOS

• Edad de una persona
  
  El diagrama, nos pide que introduzcamos la edad, y dependiento de si la persona:
  * Es menor de 12 años nos dice que es un niño.
  * Si, tienes entre 13 y 18 años eres un Adolescentes.
  * Entre 19 y 60 es un adulto.
  
  


• NUMEROS PARES
  

Este caso de programacion es muy sencillo, y al programar mediante la diferencia entre un numero par y uno no, nos da el resutado y lo correcto.
Ej:
Introducimos un numero:

3 - el programa nos va a decir si es par o no.

• AREA DE UN TRIANGULO
  

Ejercicio que pretende calcular y mostrar el area de un triangulo mostrar el área de un triángulo. El driagrama nos solicitara los datos que hemos introducido y mostrara el resultado segun los datos ingresados.

• Grados C a F

Este diagrama convierten grados centígrados a grados Fahrenheit. El diagrama deberá de solicitar los datos necesarios y mostrar el resultado.

• SUMA DEL 1 AL 100

En este ejercicio el usuario, debe ingresar un numero del uno al 100 y el programa, sigue la secuencia.



Ej: el usuario introduce el siguiente numero entre 1 y 100 y el program sigue contando hasta 100:


* 8 ejecuta: 9,10,11,12............100
*Si el susuario ingresa 98, se ejecuta 99, 100 y termina.

• NUMERO PAR O IMPAR
  

Este diagrama es muy util y me parece chevere, porque toma un numero que uno ingresa luego nos dice si es un numero primo luego nos dice si es un numero par o impar.

EJ: Introducimos el numero, luego el nos dice si es apr o no, luego si es primo o no.


8 - es par- no es primo

3 - impar- es primo

• SUCESION FINOBACCI

Este ejercicio es un diagrama de flujo que solicita un número como valor de entrada y calcula los valores para la Sucesión de Fibonacci;Muestre la cantidad de valores según se solicitó.
El diagrama deberá de solicitar los datos necesarios y mostrar el resultado.

• PROMEDIO ENTRE 10 NUMEROS

Este ejercicio nos pide introducir 10 numeros y nos muestra el promedio de ellos. Es un diagrama muy sencillo, y que da un buen resultado. En este loq ue realizamos es un mensaje, una variable, asi 10 veces, y al final ejecicio introducimos 10 variables con su respectiva respuesta, asi introducimos 10 numeros diferentes, estos valores los suma y saca el promedio de los 10.

EJ: si yo introduzco los siguientes 10 valores:

2,4,6,8,10,12,14,16,18,20, Nos va a mostrar que el promedio es 11

• NUMERO MAYOR

Este diagrama de flujo, nos exige el uso de condicionales. Debido a que introducimos 3 números distintos y nos dice cual es el mayor de los 3 numero ingresados, no importando el orden.

Ej: introducimos

425

847

345

El resultado que nos muestra el subprograma es: 847

Historia del internet, Redes, Diseño de sofware

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con la tecnología de

REDES

miércoles 10 de junio de 2009

REDES

Es un sistema de comunicación entre computadoras, que permite compartir información y recursos, con la característica de que la distancia entre las computadoras debe ser pequeña. La forma de conexión de la red, depende de algunos aspectos como la distancia entre las computadoras y el medio de comunicación entre ellas ya que este determina, la velocidad del sistema. Las redes en general, consisten en "compartir recursos", y uno de sus objetivo es hacer que todos los programas, datos y equipo estén disponibles para cualquiera de la red que así lo solicite, sin importar la localización física del recurso y del usuario. En otras palabras, el hecho de que el usuario se encuentre a 1000 km de distancia de los datos, no debe evitar que este los pueda utilizar como si fueran originados localmente.

LAN

LAN significa Red de área local. Es un grupo de equipos que pertenecen a la misma organización y están conectados dentro de un área geográfica pequeña a través de una red, generalmente con la misma tecnología (la más utilizada es Ethernet). Una red de área local es una red en su versión más simple. La velocidad de transferencia de datos en una red de área local puede alcanzar hasta 10 Mbps (por ejemplo, en una red Ethernet) y 1 Gbps (por ejemplo, en FDDI o Gigabit Ethernet). Una red de área local puede contener 100, o incluso 1000, usuarios. Al extender la definición de una LAN con los servicios que proporciona, se pueden definir dos modos operativos diferentes: En una red "de igual a igual" (abreviada P2P), la comunicación se lleva a cabo de un equipo a otro sin un equipo central y cada equipo tiene la misma función. En un entorno "cliente/servidor", un equipo central le brinda servicios de red a los usuarios.


WAN

Una red de área amplia puede ser descripta como un grupo de redes individuales conectadas a través de extensas distancias geográficas. Los componentes de una red WAN típica incluyen:

* Dos o más redes de área local (LANs) independientes.
* Routers conectados a cada LAN Dispositivos de acceso al enlace (Link access devices, LADs) conectados a cada router.
* Enlaces inter-red de área amplia conectados a cada LAD La combinación de routers, LADs, y enlaces es llamada inter-red.
* La inter-red combinada con las LANs crea la WAN.

Historia del Internet

martes 9 de junio de 2009

Primero que todo tenemos que saber lo siguiente, para profundizar nuestro conocimiento:

QUÉ ES INTERNET?

Internet es una red mundial formada por millones de ordenadores de todo tipo y plataforma, conectados entre sí por diversos medios y equipos de comunicación.
Internet es la unión de miles de redes informáticas conectadas entre sí, mediante una serie de protocolos (TCP/IP), que hacen posible, para cualquier usuario de una de estas redes, comunicarse.
Una colección de redes unidas mediante un conjunto de protocolos comunes a todas ellas.

¿CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES?

GLOBAL: Internet está formada por más de 8 millones de servidores distribuidos en más del 90% de los países del mundo, estimándose en más de 80 millones el número de usuarios de la Red, con una tasa de crecimiento exponencial.

MULTIDISCIPLINARIA: Integra gente de todas las profesiones, nacionalidades, creencias religiosas, culturas, edades y niveles de preparación, tales como empresas, instituciones educativas y gubernamentales, profesionales independientes, organizaciones regionales e internacionales, y gente con todo tipo de ocupaciones.

FÁCIL DE USAR: Los nuevos ordenadores y los nuevos programas de acceso a la red permiten al nuevo usuario adquirir una destreza en un tiempo mínimo. Toda la parte técnica en cuanto a la utilización de equipos de comunicaciones, protocolos, etc. queda oculta detrás de una pantalla gráfica fácil de usar que es manejada a través de un ratón. Una vez que un usuario tiene acceso a Internet, lo mismo intercambia información con su vecino que con una persona o empresa al otro lado del mundo.

En dicovery Channel presentan toda la historia del internet Didacticamente desde la epoca de -500 hasta nuestros dias sigue el enlace:

http://www.tudiscovery.com/internet/interactivo.shtml

NACIMIENTO DEL INTERNET

En la década de los años 50, el Internet nació como una defensa para los EE.UU., pero no era considerado como lo vemos actualmente, sus fines eran estratégicos y pretendían la comunicación entre los militares de EE.UU. tras haber ocurrido una guerra nuclear.

ARPANET

.

Arpanet era una red experimental de investigación militar, en particular la investigación sobre cómo construir redes que pudieran soportar fallas parciales (como las producidas por bombardeos) y aún así funcionar. En el modelo ARPAnet, la comunicación siempre ocurre entre una computadora fuente y una destino.

La red asume por si misma que es falible; cualquier parte de la red puede desaparecer en cualquier momento. La red fue diseñada para requerir un mínimo de información de las computadoras que forman parte de ella.El proyecto Arpanet inicio en 1975 y comenzo a funcionar como red, sirviendo como base para unir centros de investigacion militares y universidades, y se trabajó en desarrollar protocolos más avanzados para diferentes tipos de ordenadores y cuestiones específicas. Mas adelante se empezaron a conectar las instituciones públicas como las Universidades y también algunas personas desde sus casas. Fue entonces cuando se empezó a extender Internet por los demás países del mundo, abriendo un canal de comunicaciones entre Europa y EE.UU. En 1983 se adoptó el TCP/IP como estándar principal para todas las comunicaciones, y en 1990 desapareció ARPAnet para dar paso junto a otras redes TCP/IP a internet. Por aquel entonces también comenzaron a operar organizaciones privadas en la Red.

Estados Unidos fue capaz de desarrollar una red que funcionara (la antecesora de la actual Internet) y los usuarios académicos e investigadores que tenían acceso a ella rápidamente se volvieron adictos. La demanda por la red muy pronto se esparció. Los desarrolladores de Internet en Estados Unidos, el Reino Unido y Escandinavia, en respuesta a las presiones del mercado, empezaron a poner el software de IP (Internet Protocol) en todo tipo de computadoras. Se llegó a convertir en el único método práctico para comunicar computadoras de diferentes fabricantes. Al mismo tiempo que Internet se consolidaba, al mismo tiempo, muchas compañías y otras organizaciones empezaron a construir redes privadas usando los mismos protocolos de ARPAnet. Parecía obvio que si estas redes podían comunicarse entre sí, los usuarios de una red podrían comunicarse con usuarios de otra y todo el mundo sería beneficiado.

BLOGS WIKIS CHATS Y REDES SOCIALES

INTERNET Y REDES

Internet es el legado del sistema de protección de los Estados Unidos para mantener sus computadoras militares conectadas en caso de un ataque militar y la destrucción de uno o varios de los nodos de su red de computadoras.

En la actualidad es una enorme red que conecta redes y computadoras distribuidas por todo el mundo, permitiéndonos comunicarnos y buscar y transferir información sin grandes requerimientos tecnológicos ni económicos relativos para el individuo.
En esta red participan computadoras de todo tipo, desde grandes sistemas hasta modelos personales descontinuados hace años. En adición, se dan cita en ella instituciones gubernamentales, educativas, científicas, sin fines de lucro y, cada vez más, empresas privadas con intereses comerciales, haciendo su información disponible a un público de más de 30 millones de personas.

Orígenes

Internet tuvo un origen militar que puede rastrearse a 1969, cuando la Agencia de Proyectos para Investigación Avanzada (Advanced Research Projects Agency en inglés ó ARPA) del Departamento de Defensa de los Estados Unidos conectó cuatro sistemas de cómputos geográficamente distantes en una red que se conoció como ARPAnet.



Pero, si bien la idea original estaba intrínsecamente ligada a la seguridad militar, su evolución e implementación tuvieron lugar alrededor del mundo académico. La misma red en experimentación sirvió para conectar a los científicos desarrollándola y ayudarlos a compartir opiniones, colaborar en el trabajo y aplicarla para fines prácticos. Pronto, ARPAnet conectaría todas las agencias y proyectos del Departamento de Defensa de los E.U.A. y para 1972 se habían integrado ya 50 universidades y centros de investigación diseminados en los Estados Unidos.

Eventualmente la Fundación Nacional de Ciencia (National Science Foundation en inglés ó NSF), entidad gubernamental de los Estados Unidos para el desarrollo de la ciencia se hizo cargo de la red, conectando las redes que luego darían lugar a la red de redes que hoy llamamos Internet.


En todos lados se hace mención constante el WWW y en las revistas, diarios y la televisión aparecen con más frecuencia esas extrañas direcciones http://bingo.com/aqui.htlm o algo así. Todo el mundo parece que está usando Internet o por lo menos sabe lo que es.

1. Wikis 2.Foros 3. Chat 4. Blogs

1. WIKI

1.1QUE ES UN WIKI

Se le llama Wiki a las páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y editada por cualquier persona. De esta forma se convierte en una herramienta Web que nos permite crear colectivamente documentos sin que se realice una aceptación del contenido antes de ser publicado en Internet. Un ejemplo claro: Wikipedia, un proyecto para desarrollar una enciclopedia libre en Internet.

1.2 PARA QUE SIRVE UN WIKI

Un Wiki sirve para crear páginas Web de forma rápida y eficaz, además ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para aquellos usuarios que no tienen muchos conocimientos de informática ni programación, permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y demás.

La finalidad de un Wiki es permitir que varios usuarios puedan crear páginas Web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría.

1.3 COMO SE CREA UN WIKI

Para crear un wiki se debe ingresar a una pagina de autenticidad webseal donde se debe registrar con un usuario y contraseña, y al validar redirecciona a la pagina de inicio de la wiki

2. FOROS

2.1QUE ES UN FORO

Un foro representa un segmento de la sociedad donde un grupo de personas mantienen conversaciones más o menos en torno a un tema en común y específico o bien cualquier tema de actualidad. En un foro se escogen temas interesantes, problemas o dudas, alli se comparten como ideas y temas, cada persona participa , opina y aprende, pero no solo es para aprender tambien para debatir sobre las situaciones con que no estan de acuerdo , asi se genera una discusion y todos participan.

2.2 PARA QUE SIRVE UN FORO

Un foro nos sirve paraintercambiar ideas, conceptos, experiencias; Los foros nos sirven para mejorar nuestra navegacion en internet para opinar sobre lo que pensamos de diferentes cosas.

Sus finalidades fundamentales son anunciar algo de interés general o debatir algún tema concreto.

2.3 COMO SE CREA UN FORO

Primero que todo, para crear un foro o participar en alguno que nos parezca interesante y emocionante, ingresamos a esta si es necesartio nos registramos opinamos, y creamos el nuestro, sobre la Musica, los dibujos animados, temas actuales, peliculas, videos, series etc, donde la gente opine sobre nuestros temas.

3. CHAT

3.1 ¿Que es un Chat?

Un Chat es un sistema mediante el cual dos o mas personas pueden comunicarse a través de Internet simultáneamente, esto lo pueden hacer por medio de texto audio y video, sin importar su lugar de residencia, etc.

Un Chat está conformado por una o varias salas o canales, los cuales son cuartos virtuales en donde la gente se reúne para comunicarse e intercambiar ideas sobre un tema en particular, o puedes platicar en privado con personas conocidas o desconocidas.

3.2 ¿Para que sirve un Chat?

Un Chat sirve para podernos comunicar desde diferentes lugares del mundo sin necesidad de gastar mucho dinero en llamadas a larga distancia por ejemplo.

También sirve para crear club de amigos en red o unirse a uno ya existente.

3.3¿ Como se crea un chat?

Crear sala de chat

El boton " Crear sala" se encuentra en la esquina inferior izquierda de la ventana de charla

Una vez decidido que tipo de sala quiere, el siguiente para sera darle un nombre y escribir un mensaje de bienvenida para los amigos que entren, eso si un titulo llamativo.

Haga clic en el botón "Crear mi sala", para abrir la sala y entrar en ella directamente. En cuanto esté adentro, puede invitar a ala gente a unirse a ella haciendo clic en el boton "Más" y luego escribiremos su nombre.

4. BLOG

4.1 ¿Que es un Blog?

Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.

Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.

El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.

4.1 ¿Para que sirve un Blog?

Un blog tiene varias funciones:

- Para investigar trabajos

- Para estudiar algún tema determinado

- Para compartir opiniones

- Como una referencia de temáticas

- Para llevar una bitacora, al estilo de un diario personal.

- Para realizar un sitio de noticias, agrupandolas por temas y dias.

- Para hacer un site escritos, articulos, opiniones, etc.

En resumen sirve basicamente para expresar ideas y generar contenidos... te diria que es la evolución de lo que antiguamente era un site personal en donde uno ponia sus opiniones o intereses.

A diferencia de los antiguos sites con estas orientaciones en los blogs se logra un mayor feedback de los visitantes ya que se suele permitir a los visitantes agregar comentarios a cada item publicado, lo cual lo dota de un alto grado de interactividad con los visitantes a la vez que genera por si solo un contenido relacionado por medio de las opiniones.

4.2 ¿Como se crea un Blog?

Para Crear un blog, dedemos utilizar paginas de accseso gratuito como www.blogs.ya.com, www.blogger.com, www.myspace.com, www.obolog.com, etc.BLOGGER es una pagina muy buena para crear nuestro vlog y nos permite interactuar como si fuerauna pagina web, su diseño, su facil manejo y la libertad de publicar lo quer queramos lo hace una pagina muy buena.

Al acceder a alguna de estas paginas, Nos pedira lo siguiente, primero tenemos qeu tener una cuenta de correo electronico, pedira la direccion, datos personales, direccion de la pagina, Contraseña, y un nombre de ususario.

Cumplido todos los requisitos podemos empezar a llenar nuestra página de los tema que mas nos gustan, trabajos, musica, y podremos publicar los artículos que queramos y comentar los de los demás usuarios.

Gracias a que podemos crear un Blog completamente gratis, la facilidad de crearlos, editarlos y mantenerlos, estos se están convirtiendo en un tipo de página muy usual en Internet.